Научная школа «Компаративистика и исследование кросс-

культурного    пространства литературной и массовой коммуникации

(на материале отечественной литературы ХХ века)»

School of sciences
"The comparative study of literature (comparativistics) and research of cross-cultural space of literary and mass communication
(basing on material of domestic literature of the 20th century)"

                                                                        «Филология лежит не только в основе науки,                 

                                                                        но и всей человеческой культуры» (Д. Лихачев)

Руководитель школы – Панеш Учужук Масхудович, доктор филологических наук, профессор кафедры литературы и журналистики Адыгейского государственного университета, заслуженный деятель науки Республики Адыгея, почетный работник высшей школы РФ.

                                             История научной школы

     В 80-е гг. на филологическом факультете Адыгейского государственного университета складывается научная школа под руководством заведующего кафедрой литературы, доктора филологических наук К. Г. Шаззо, связанная с исследованием природы художественного конфликта и эволюции жанров. Позже, в 2006 году, в связи с изменением поставленных задач  она была  переименована и получила название «Компаративистика и исследование кросс-культурного пространства литературной и массовой коммуникации (на материале отечественной литературы ХХ века»). Цели школы оказались связанными с изучением отечественной литературы ХХ века как особого кросс-культурного пространства литературной коммуникации в ее типологических связях и с исследованием формирования межнациональных общностей как феноменального художественно-эстетического явления.

       Первые работы К. Г. Шаззо, М. Ш. Кунижева,  Р. Г. Мамия, У. М. Панеша, К. Н. Паранук, Т. М. Степановой и др. представителей научной школы по данной проблематике опубликованы  в Майкопе, Нальчике, Махачкале, Ростове-на-Дону, Тбилиси, Москве в виде монографий, в сборниках, ученых записках, различных журналах  (К. Шаззо, «Художественный конфликт и эволюция жанров в адыгских литратурах», Тбилиси,1978; У. Панеш «Типологические связи и формирование художественно-эстетического единства адыгских литератур», Майкоп, 1990 и др.).

      Деятельность научной школы в последние годы определила результативную работу над комплексными темами в соответствии с приоритетными направлениями развития науки  с учетом геополитического, национально-культурного положения региона. Опубликованы фундаментальные  исследования, в том числе монографии, статьи в  наукометрических системах Web of  Science  и Scopus, которые приобрели статус государственного норматива. Важную роль в проведении фундаментальных исследований  сыграли проведенные  международные  научные конференции «Литература народов Северного Кавказа в контексте отечественной и мировой культуры» (2006), «Кросс-культурное пространство литературной и массовой коммуникации: генезис и развитие»(2012, 2013, 2014, 2015). Результаты научной деятельности – участие в формировании и публикации филологической серии журнала «Вестник АГУ» (реферируемый журнал включен в Перечень научных журналов и изданий, рекомендованных ВАК по филологии), организация круглых столов, семинаров, литературных сред и пр.   

     Эффективность научно-исследовательской деятельности  школы проявилась также  в участии ее сотрудников в работе различных научных конференций, семинаров, круглых столов. Сотрудники научной школы принимают активное участие в деятельности аспирантуры  по специальностям 10.01.02 - «Литература народов РФ», 10.01.09 - «Фольклористика», в подготовке и издании фундаментального научного труда «История адыгейской литературы» в 3-х томах, получившей Государственную премию Республики Адыгея.

       Наиболее значимых публикаций за последние 5 лет – 150.

Из них:

- монографий – 7;

- учебников, учебных пособий – 3;

- статей – 135;

- публикаций, индексируемых в SKOPUS – 8;

- публикаций, индексируемых в РИНЦ – 44;

- публикаций в российских изданиях, входящих в перечень ВАК – 50.

      Ожидаемые результаты научной деятельности школы определены высоким уровнем исследований по заявленной проблематике, связанной с мировыми тенденциями в изучении межнациональных связей и художественно-эстетических общностей литератур.

Основные сведения об участниках научной школы

                                  Аннотация направления научной  деятельности: 

           Картина отечественного искусства слова  ХХ века, рассматриваемая в условиях переоценки ценностей и развития филологической науки, осмысливается как результат взаимовлияния и интеграции национальных культур. Круг исследования сосредоточивается, прежде всего, на анализе типологических связей родственных литератур (адыгейской, кабардинской, черкесской), что дает возможность отражения не только закономерностей их становления, но и особенностей формирования межнационального   единства. Второй уровень анализа и типологических сравнений вводит адыгские литературы в орбиту  художественного процесса северокавказского региона. Следующая ступень исследования включает общероссийскую эстетическую общность. Такой путь   дает возможность определить как своеобразие, национальные особенности, так и типологические связи литератур, что в свою очередь выявляет черты культурно-исторического единства  отечественной литературы как особой, феноменальной художественной общности.

Кросс-культурный метод наряду со сравнительно-типологическим призван в этом случае расширить и модернизировать возможности сравнительно-исторического подхода. Речь идет не только о выявлении своеобразия и сходных черт художественных явлений, но и о соотнесении типов творчества, характеров поэтического мышления, сопоставлении национальных моделей эстетической формы. Инновационный методико-методологический инструментарий, взятый на вооружение, призван определить природу, характерные черты национального своеобразия, литературных связей, художественных общностей  и далее выявить их связь с межэтническими отношениями, помочь дать оценку формированию российской национальной идентичности и интеграционному потенциалу мирового культурно-исторического сообщества. Аналитические возможности филологического исследования, планируемый широкий культурологический анализ творческих явлений и соответствующие им выводы должны, таким образом, отразить на уровне научных достижений науки ХХ века жизнеутверждающую суть концепции мира как единого и взаимосвязанного, что характерно для нового мышления. Важно, что проблематика научной школы призвана  отразить рисунок литературного процесса с его сложностью, эволюцией, взаимодействием и внести свой вклад в воспроизведение картины человеческого сообщества, взаимосвязанного и единого. 

       Результаты деятельности научной школы могут быть привлечены при проведении социологических исследований, определении этнокультурной специфики народов Северного Кавказа, анализе межэтнических отношений и российской национальной идентичности как составной части евразийской цивилизации. 

Ключевые слова:

Литературные связи, кросс-культурное пространство массовой коммуникации, типологические сравнения, художественно-эстетическое единство, национальные особенности, культурологический анализ, этнокультурная специфика, художественная общность, жанровые особенности.

Наиболее значимые публикации участников научной школы

1.Анкудинов К. Н. Романтизм без берегов. Русская романтическая поэзия второй половины ХХ – начала ХХ1 веков. – Майкоп, 1915. 222 с.

2.Бешукова Ф. Б

3.Копец О. В. Проблема метаморфоз в поэзии И. А. Бродского (в соавторстве с Копец В. П.) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». 2015, Выпуск 4 (168). С. 98-103.

4.Мамий Р. Г.  Вровень с веком / Р. Г. Мамий. - Майкоп, 2001. 340 с. 

5.Панеш С. Р.сказка и ее традиции (А. Гадагатль, Х. Беретарь, И. Машбаш и другие) //  Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». 2013, Выпуск 3 (126). С.150-154;

6.Паранук К. Н. Мифопоэтика и художественный образ мира в современном адыгском романе. – Майкоп, 2012. 352 с.

7.Соколова Г. В. Усиление проблемности и аналитического начала в поэмах 70 – 90-х годов ХХ века (Х. Беретарь, Н. Куек) (В соавторстве с У. М. Панешем) //  Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». 2013, Выпуск 4 (107). С.102-107.

8.Степанова Т. М.

9.Хаткова И. Н. 1. Концепция исторического прошлого в произведениях Султана Хан-Гирея // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». Выпуск 4 (70). – Майкоп, 2010. С. 39-45.

10.Шишхова Н. М. Литературный дискурс о Кавказе в повести А. Бестужева- Марлинского «Аммалат-бек» // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия «Филология и искусствоведение». 2015, Выпуск 2 (153). С. 161-165).

Литература:

1.Абуков, К. А. Разноязычное единство. Обретения и потери. Национальные литературы в системе взаимосвязей в поиске собственных путей развития. - Махачкала, 1992. 231с.

2. Агеносов, В. В. Советский философский роман / В. Агеносов.  – М., 1989. 300с.

3.Барабаш, Ю. Алгебра и гармония / О методологии литературоведческого анализа. – М., 1977.

4.Бекизова, Л. От богатырского эпоса к роману / Л. Бекизова. – Черкесск, 1974. 288 с.

5.Бикмухаметов, Р. Орбиты взаимодействия / Р. Бикмухаметов. – М., 1983. 239 с.

6.Борев, Ю. Социалистический реализм: социально активная личность включена в творение истории насильственными средствами / Ю. Борев / Теория литературы. Т 6. – М., 2001. 406 с.

7.Бочаров, А. Эффект взаимных пересечений / А. Бочаров // Дружба народов. – 1982.  № 4.

8.Гамзатов, Г. Г. Двадцатый век как эпоха национальных литератур и региональных литературных общностей / Международные ломидзевские чтения. Изучение литератур и фольклора народов России и СНГ: Теория. История. Проблемы современного развития.-М., 2008. С.10-20.

9.Гачев, Г. Национальные образы мира / Г. Гачев. – М., 1988. 432 с.

10.Голубков, М. М. ХХ век как литературная эпоха / Русская литература ХХ века. Итоги и перспективы изучения. - М., 2002. С. 11-21.

11.Гусейнов, Ч. Этот живой феномен / Ч. Гусейнов. – М., 1988. 432 с.

12.Жирмунский, В.М. Сравнительно-исторический метод в литературоведении или сравнительно-историческое литературоведение // Краткая литературная энциклопедия. Т. 7. – М., 1972. С. 126.

13.Зверев, А. ХХ век как литературная эпоха // Вопросы литературы, 1992. Выпуск 2.

14.Иезуитов, А.Н. Социалистический реализм в теоретическом освещении / А.Н. Иезуитов. - М., 1975. 172 с.

15.Канукова, З. В., Фидарова, Р. Я. Северокавказский литературный регион. Проблемы теории и методологии / Горизонты современного гуманитарного знания. - М.: Наука, 2008. 861с. С. 144-151.  

16.Конрад, Н.И. К вопросу о литературных связях / Н.И. Конрад // Известия АН СССР. Отделение литературы и языка. 1957. Т. 16, Вып. 4.

17.Лейдерман, Н. Л. О периодизации русской литературы ХХ века / Н. Л. Лейдерман // Русская литература ХХ века: проблемы изучения и обучения: материалы Х всерос. научн.-практ. конф. / Урал.гос. пед. ун-т. - Екатеринбур: [б. и.], 2006;

18.Мамий, Р. Г.  Вровень с веком / Р. Г. Мамий. - Майкоп, 2001. 340 с.

19.Мусукаева, А. .  Северокавказский роман / А. Х. Мусукаева. – Нальчик, 1993. 191 с.

20.Неупокоева, И.Г. История всемирной литературы. Проблемы системного и сравнительного анализа / И.Г. Неупокоева. – М., 1976.

21.Овчаренко, А. Социалистическая литература и современный литературный процесс / А. Овчаренко. – М., 1975. 624 с. 

22.Панеш, У. М. Типологические связи и формирование художественно-эстетического единства адыгских литератур / У. М. Панеш. - Майкоп, 1990. 278 с.

23.Паранук, К. Н. Мифопоэтика и художественный образ мира в современном адыгском романе / К. Н. Паранук. - Майкоп, 2012. 351 с.

24.Пархоменко, М.Н. Многонациональное единство советской литературы / М.Н. Пархоменко. – М., 1978. 287 с.

25. Султанов, К. Национальное самосознание и ценностные ориентации. - М., «Наследие», 2001. 195 с.

26.Суровцев, Ю. О стилевых течениях и «национальных стилях» в советской многонациональной литературе / Ю. Суровцев // Единство: сб. ст. о многонациональной советской литературе. – М., 1972.

27.Тхагазитов, Ю. М. Эволюция художественного сознания адыгов:  (Опыт теоретической истории: эпос, литература, роман). - Нальчик, 1996. 256 с.

28.Храпченко, М. Типологическое изучение литературы и его принципы / М. Храпченко // Вопросы литературы. – 1968.  № 2. С. 60-65.

29.Шаззо, К.Г. Художественный конфликт и эволюция жанров в адыгских литературах / К.Г. Шаззо. – Тбилиси, 1978. 238 с.

30.Якименко,  Л. На дорогах века: Актуальные вопросы советской литературы / Л. Г. Якименко – М., 1978.  494 с.